今天，我们如何继续“赶考”

习近平总书记在河北省调研指导党的群众路线教育实践活动时，再访革命圣地西柏坡，向全党发出继续“赶考”的动员令，号召所有领导干部和全体党员要继续把人民对我们党的“考试”、把我们党正在经受和将要经受各种考验的“考试”考好，努力交出优异的答卷。

全党特别是各级领导干部要深刻领会习总书记继续“赶考”的深刻意义，围绕扫除“四风”，牢记“两个务必”，深入思考我们应以什么样的精神状态、什么样的作风“备考”，又该从哪些方面“应考”，确保向人民交出优异答卷，不负全国人民重托，无愧于时代的召唤。

继续“赶考”，首先要扎扎实实改作风。“权为民所赋、权为民所用”，“两个务必”的核心，说到底是为谁掌权、怎样用权的问题。习近平同志曾经指出，在新的历史条件下，面对新情况新考验，各级领导干部一定要加强党性修养，干干净净干事，始终做到秉公用权、不以权谋私，依法用权、不假公济私，廉洁用权、不贪污腐败，始终保持共产党人的政治本色。实践反复证明，领导干部秉公用权、依法用权、廉洁用权，则群众喜、个人荣、事业兴；反之，如果以权谋私、假公济私、贪污腐败，则百姓怨、声名败、事业损。领导干部作风上出了问题，就等于世界观、人生观、价值观的防护堤上挖了个缺口，如果听之任之，就很可能堤毁人亡。因此，作风问题绝非表象和“小节”，而是关乎党是否变质、关乎执政之基是否稳固的“大节”。

“德莫高于爱民，行莫贱于害民”。 对人民赋予权力保持敬畏之心，秉公用权才能赢得人心。正在开展的党的群众路线教育实践活动，就是要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以整风精神抓作风，切实解决作风上存在的突出问题。同时，我们要通过教育实践活动，着力形成实践成果、制度成果、理论成果，确保改进作风、联系群众的常态化、长效化，确保通过制度建设形成有权必有责、用权受监督、违法必追究的体制机制，使我们的党和广大党员在任何“考试”面前，都能立于不败之地。

继续“赶考”，要深入推进改革开放，下大力气实现科学发展。习总书记在广东考察时指出，现在我国改革已经进入攻坚期和深水区，我们必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机地深化重要改革。当前，我们所处的国内外环境依然复杂严峻，世界经济危机的阴霾尚未消退，我国经济长期高速发展隐含的结构性矛盾日益显现，稳增长、调结构、转方式的任务异常艰巨。我们要以敢啃硬骨头、敢于涉险滩的勇气，既勇于冲破思想观念的障碍，又勇于突破利益固化的藩篱，大胆探索、勇于开拓，聚合起继续推进改革开放的正能量，推动经济转型升级。

事实上，一些地方过度依赖资源消耗和低成本扩张，不计生态环境和社会和谐代价换取ＧＤＰ的高增长，表面看是思路与理念问题，深层看还是作风问题。“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极。”如不彻底扭转急功近利、瞻前不顾后的短视行为，不下决心走创新驱动发展之路，车抛锚船搁浅的风险就会加大。在教育实践活动中，我们要正一正政绩观，理一理施政策，从理念到决策都向为民务实清廉的总要求对一对表。

继续“赶考”，要不折不扣地做好“民生大文章”。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。对人民的冷漠就是对党的宗旨的背叛，我们没有任何理由和托词对人民的期盼装聋作哑、对人民的疾苦不闻不问。全党同志要斩钉截铁地对作风之弊、行为之垢来一次大扫除，大力破除与人民群众之间各种无形的“隔离带”。

“民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。” 做好“民生大文章”是具体的，体现在各地各部门的决策措施、规章制度里。比如，为什么有的同志成天将以人为本挂在嘴上，眼皮底下却出现了违法强迁甚至导致百姓以命相搏的问题？从根子上看，还是“四风”在作怪。在教育实践活动中，我们要对照检查，认真清理，找准靶子，有的放矢。各地还要不断探索制度建设，激发广大干部把功夫下到察民情、出实招、办实事、求实效上。

继续“赶考”，还要做好社会主义法治建设的“功课”。习近平总书记在主持中共中央政治局第四次集体学习时强调，各级领导机关和领导干部要提高运用法治思维和法治方式的能力，努力以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐。实践证明，团结、安定和谐的局面，是聚精会神“赶考”的重要前提。只有全面深入贯彻习总书记的要求，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治国新局面，才能维护公平正义，实现长治久安。

实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。一个多世纪以来，中国人民为实现民族独立、人民解放、国家富强进行了长期艰苦卓绝的斗争，我们党在斗争中发挥了中流砥柱和先锋队的作用。今天，在实现伟大中国梦的新征程上，我们要按照习总书记的要求，牢记“两个务必”，以共产党人的勇气和智慧继续“赶考”，并努力交出出色的答卷。

（本版稿件均据新华社）